Cara Mengenali dan Mengatasi Gejala Anak Disabilitas Psikososial

KamiBijak.com, Hiburan - Anak-anak adalah generasi penerus yang memerlukan perhatian penuh, termasuk mereka yang memiliki tantangan psikososial. Disabilitas psikososial tidak hanya mempengaruhi kondisi emosional anak, tetapi juga berdampak pada kehidupan sosial dan pendidikannya. Sebuah penelitian dari WHO menunjukkan bahwa sekitar 10% anak di dunia mengalami masalah kesehatan mental yang mempengaruhi interaksi sosial dan kinerja akademik mereka. Penting bagi orang tua dan masyarakat untuk memahami bahwa kondisi ini memerlukan pendekatan yang penuh kasih sayang, perhatian, dan keahlian profesional. Artikel ini akan membantu Anda mengenali gejala-gejala yang muncul serta cara menangani kondisi ini secara efektif untuk memastikan anak tetap dapat berkembang optimal.

Gejala Disabilitas Psikososial pada Anak

Disabilitas psikososial sering kali sulit dikenali pada tahap awal. Namun, beberapa tanda berikut dapat menjadi petunjuk untuk mendeteksi kondisi ini sejak dini:

1. Perubahan Emosi yang Drastis Anak sering mengalami perubahan suasana hati yang tiba-tiba, seperti dari gembira menjadi marah atau sedih tanpa alasan jelas. Perubahan emosi ini dapat mempengaruhi hubungan mereka dengan anggota keluarga, yang sering kali merasa kesulitan untuk memahami kebutuhan anak. Selain itu, perubahan suasana hati yang tidak terduga dapat menyebabkan jarak dalam pertemanan karena teman sebaya mungkin merasa bingung atau tidak nyaman dengan perilaku anak. Kondisi ini dapat mempengaruhi hubungan mereka dengan keluarga dan teman.
2. Kesulitan Berinteraksi Sosial Anak cenderung menarik diri dari teman dan keluarga, atau tampak enggan untuk terlibat dalam kegiatan sosial. Mereka mungkin menunjukkan rasa tidak nyaman berada di lingkungan yang ramai.
3. Gangguan Konsentrasi Kesulitan fokus pada pelajaran atau aktivitas sehari-hari merupakan salah satu gejala utama. Anak mungkin tampak tidak dapat menyelesaikan tugas sederhana atau kehilangan minat terhadap hal-hal yang biasa mereka nikmati.
4. Perasaan Cemas Berlebihan Anak menunjukkan tanda-tanda kecemasan yang tidak proporsional terhadap situasi tertentu, seperti rasa takut yang berlebihan tanpa alasan yang jelas atau terlalu khawatir tentang hal-hal kecil.
5. Perilaku Merusak Diri Sendiri Beberapa anak mungkin mencoba melukai diri atau menunjukkan perilaku yang membahayakan diri mereka. Hal ini sering kali menjadi bentuk luapan frustrasi atau tekanan emosional yang tidak tersalurkan dengan baik.
6. Kesulitan Tidur Anak dengan disabilitas psikososial sering mengalami gangguan tidur, seperti insomnia, mimpi buruk, atau tidur yang tidak nyenyak. Hal ini dapat memperburuk kondisi mereka secara keseluruhan.

Penanganan Disabilitas Psikososial pada Anak

Penanganan yang tepat adalah kunci untuk mendukung anak dengan disabilitas psikososial. Berikut langkah-langkah yang dapat diambil untuk membantu mereka:

1. Deteksi Dini

Jika Anda mencurigai anak Anda menunjukkan gejala disabilitas psikososial, segera konsultasikan dengan psikolog atau psikiater anak. Layanan ini biasanya tersedia di puskesmas, rumah sakit umum, atau klinik kesehatan mental, dengan biaya yang bervariasi tergantung lokasi, mulai dari layanan gratis hingga berbayar dengan tarif rata-rata Rp50.000 hingga Rp500.000 per sesi. Langkah ini penting untuk memastikan diagnosis yang tepat dan mendapatkan panduan profesional sejak awal.

2. Dukungan dari Keluarga

• Berikan Kasih Sayang: Penerimaan dari keluarga adalah langkah awal yang penting. Anak perlu merasa dicintai tanpa syarat.
• Lingkungan Positif: Pastikan rumah menjadi tempat yang nyaman dan mendukung bagi anak untuk mengekspresikan dirinya tanpa rasa takut.
• Hindari Stigma: Jangan membandingkan atau menghakimi anak. Dorong mereka untuk berbicara tentang perasaan mereka.

3. Intervensi Profesional

• Psikoterapi: Terapi kognitif atau konseling dapat membantu anak mengatasi tantangan emosional dan mengembangkan strategi untuk menghadapi stres.
• Medikasi: Dalam beberapa kasus, psikiater mungkin merekomendasikan obat untuk mengelola gejala tertentu, seperti kecemasan berlebihan atau depresi.
• Terapi Kelompok: Melibatkan anak dalam kelompok dengan pengalaman serupa dapat memberikan dukungan emosional tambahan.

4. Pendidikan Inklusif

Bekerjasama dengan guru dan pihak sekolah untuk memberikan pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan anak adalah langkah penting. Pastikan anak mendapatkan perhatian khusus dan fasilitas yang mendukung pembelajaran mereka.

5. Aktivitas Sosial Positif

Libatkan anak dalam kegiatan yang mendukung perkembangan sosial mereka, seperti klub hobi seperti menggambar atau memasak, olahraga seperti sepak bola atau berenang, atau kelompok bermain di taman lokal. Aktivitas ini tidak hanya meningkatkan keterampilan sosial tetapi juga membantu mereka membangun kepercayaan diri dengan cara yang menyenangkan dan mudah diakses. Aktivitas ini membantu mereka membangun rasa percaya diri dan keterampilan sosial yang lebih baik.

6. Penguatan Kebiasaan Positif

Dorong anak untuk mengembangkan kebiasaan sehat, seperti rutinitas tidur yang teratur, olahraga ringan, dan kegiatan yang menyenangkan untuk mengurangi stres. Kebiasaan ini dapat memberikan dampak positif pada kesehatan mental mereka.

Kesimpulan

Disabilitas psikososial pada anak bukanlah hambatan untuk mencapai potensi maksimal mereka. Dengan deteksi dini, dukungan keluarga, dan intervensi yang tepat, anak dapat berkembang dengan baik. Orang tua juga berperan besar dalam menciptakan lingkungan yang mendukung, penuh cinta, dan bebas dari stigma. Jangan ragu untuk mencari bantuan profesional dan terus memberikan perhatian penuh kepada anak Anda. Kesuksesan mereka tidak hanya bergantung pada terapi yang diterima, tetapi juga dukungan emosional yang diberikan oleh keluarga dan masyarakat. Sebagai contoh, seorang anak yang sebelumnya sering menarik diri dari lingkungan sosial mampu membangun kembali kepercayaan dirinya setelah mendapat dukungan konsisten dari keluarga dan mengikuti terapi kelompok. Kisah seperti ini menunjukkan betapa pentingnya peran keluarga dan lingkungan dalam proses pemulihan anak. (Restu)

Sumber: sehatnegeriku.kemkes.go.id/